정보사회, 인터넷, 소셜미디어, 사회조사·통계 정보사회학과
학과 설립 1998년
입학 정원 28명
전임 교원 6명
교직과정 개설여부 X
h.inso.ssu.ac.kr
t.02-820-0047
학과 소개
숭실대학교 정보사회학과는 정보사회의 다양한 현상과 문제를 과학적으로 분석하고 해석할 수 있는 인재를 양성하는 것을 목표로 한다. 사회학적 이론과 실질적인 정책 제안 및 분석의 균형을 중요시하며, 이론적 지식과 실용적인 기술을 동시에 학생들에게 제공한다. 정보기술의 발전과 이로 인한 사회 변화에 주목하고 있는 정보사회학과는 개인, 구조, 공동체, 국제사회의 다양한 수준에서 발생하는 정보 사회의 특수한 현상과 문제를 분석하는 능력을 배양하기 위해 다양한 교육 기회를 제공한다. 이러한 방향성을 기반으로 학생들은 정보사회를 이해하고 다양한 사회 문제를 해결할 수 있는 능력을 키워 정보사회학 분야의 전문가로 성장하고 사회 발전에 기여할 수 있도록 한다.
학과 인재상
정보사회의 다양한 현상과 문제를 과학적으로 분석하고 해석할 수 있는 능력을 가진 데이터 분석가
사회학적 이론을 이해하고 이를 실질적인 정책 제안 및 분석에 적용할 수 있는 현장 전문가
개인, 구조, 공동체, 국제사회의 다양한 수준에서 사회 현상과 문제를 분석할 수 있는 글로벌 역량을 가진 인재
주요 커리큘럼
| 1학년 | 사회학개론, 정보와사회, 네트워크사회와 경제 |
|---|---|
| 2학년 | 사회학의이론과관점, 사회통계, 인터넷과 사이버사회, 조직과 정보체계,사회네트워크 분석 |
| 3학년 | 정보사회정책, 뉴미디어와 정보 사회, 과학기술과 사회변동, 사이버 문화론, 사이버범죄학 |
| 4학년 | 정보사회정책, 뉴미디어와 정보 사회, 과학기술과 사회변동, 사이버 문화론, 사이버범죄학 |
선택교과 가이드
| 일반선택 | 확률과통계, 정치와법, 사회·문화, 생활과윤리, 윤리와사상, 정보 |
|---|---|
| 진로선택 | 사회문제 탐구 |
동아리 및 소모임
학회: 정보사회학회(이슈 토론 및 캠페인 활동 진행)
소모임: Something Good(정보사회학과 밴드), 신우회 (기독교), FC INSO(축구)
학과 특색 프로그램
학과 워크숍, 기업 견학, 사이버 문화제, 전문가 및 동문 초청 강연, 소모임 활동, 사회조사분석가 양성
우수 학생 및 학과 성과
2019년 한국경제신문 한경 아카데미 주최 빅데이터 소셜 마케팅 분석 보고서 경진대회 대상
취득 가능 자격증
사회조사분석사
졸업 후 진로
한국정보화진흥원(NIA), 한국인터넷진흥원(KISA), ICT 정책기관, 포털 등 IT 관련 서비스 기업, 언론·홍보 분야, 사회조사 기업, 일반기업체, 국제기구, 대학원 진학 및 해외 유학 등학
교수 연구 분야
정보사회학, 과학기술과사회변동, 사이버문화, 뉴미디어 정보사회, 사이버범죄, 조사방법과 통계, 조직과 정보체계, 사회네트워크분석, 인터넷과 사회운동, 정보내용평가 등
FAQ
| Q | 정보사회학과가 다른 대학의 사회학과와 차별화되는 점은 무엇인가요? |
|---|---|
| A | 정보사회학과는 기본적으로 사회학 이론에 근거를 두지만, 정보사회의 다양한 현상을 사회학적인 관점에서 진단하고, 정보통신기술의 발전으로 인한 사회적 효과와 의미를 실무적인 면에서 함께 분석합니다. 정보사회의 특수성을 깊이 있게 탐구하고 분석한다는 점에서 사회학과와 차별점이 있습니다. |